Students also viewed. Praktyczny kurs szybkiego czytania; Doc by Scan Shot 11 - Introduction to Health Care & Careers with Kelli Camp. Doc by Scan Shot 10 - Introduction to Health Care & Careers with Kelli Camp. Można zakończyć trening szybkiego czytania po jednym lub po dwóch modułach. Optymalne przygotowanie do swobodnego, naturalnego stosowania technik szybkiego czytania daje ukończenie całości kursu, czyli dwóch modułów. Sugerujemy trening sześć razy w tygodniu po 50 - 60 min (w dowolnej, wybranej samodzielnie porze, jednak najlepiej W tej kategorii znajdziesz ebooki o tematyce "Szybkie czytanie i nauka" Szybkie czytanie jest jedną z metod czytania, która dzięki zastosowaniu prostych lub nieco bardziej skomplikowanych technik oraz zestawów ćwiczeń, umożliwia zwiększenie szybkości czytania. Szybkość czytania można określić jako stosunek liczby przeczytanych słów do czasu, w jakim je przeczytaliśmy Jednak organy podatkowe uznają, iż wydatki na kurs szybkiego czytania nie mogą zostać zaliczone do kosztów uzyskania przychodu. Tytułem przykładu można przytoczyć pismo Naczelnika Urzędu Skarbowego Poznań-Grunwald z dnia 28 marca 2006 r., nr AD-IB/415/2/2006, w którym możemy przeczytać: Nauka szybkiego czytania polega na praktyce – musisz regularnie wykorzystywać swoje umiejętności, aby stać się bardziej biegły w czytaniu. Jeśli weźmiesz pod uwagę, na przykład, ile czasu zajęło Ci opanowanie umiejętności czytania jako dziecko, musisz zrozumieć, że doskonalenie tej umiejętności również zajmie trochę czasu. Aktualne kursy szybkiego czytania - Radom. Wiodące ośrodki szkoleniowe Bezpłatne, szybkie i wygodne wyszukiwanie > Porównaj > Wybierz > Zapisz się Here are the best content compiled and compiled by the https://toplist.honvietnam.com team, along with other related topics such as: jaki kurs szybkiego czytania polecacie Kurs szybkiego czytania dla dorosłych, Kurs szybkiego czytania opinie, Kurs szybkiego czytania online, Kurs szybkiego czytania dla dzieci online, Kurs szybkiego czytania 821 views, 0 likes, 1 loves, 3 comments, 7 shares, Facebook Watch Videos from Tkalnia Wiedzy: Nowy semestr zaczniemy kursem szybkiego czytania! Jak ECU Efekt - najtanszy kurs szybkiego czytania w Gdansku, Gdyni i Sopocie dlaczego niektórzy ludzie mają genialną pamięć i w jaki sposób ją osiągają. Multiczytanie jest systemem organizacji czytania. Zawiera wszystko, czego potrzebujesz do opracowywania wiedzy z podręczników, artykułów, poradników. Od pierwszego zetknięcia się z tekstem, przez wychwytywanie najważniejszych faktów, aż po notowanie i powtarzanie informacji. System tworzy 5 stopni, które poprowadzą Cie “za rękę hBPq. Jeśli kolumna książek na Twojej nocnej szafce rośnie tak szybko, jak żal z braku czasu na czytanie, jest jedno wyjście. A właściwie kilka, ale dziś opowiem o takim dla zachłannych. Wystarczy przyspieszyć. Tylko JAK? Gdzieś usłyszałam, że doba nie jest jak balon, tylko słoik. Możemy się wściekać, ale wszystkiego do niego nie wciśniemy! To jeden z wielkich prezentów, które dostałam cztery lata temu, gdy z przytupem przyszła na świat moja Hajnidka. Wcześniej ziewałam nad słowem “efektywność”, robiłam dużo, ale uważałam się za hiperzajętą i niemającąnanicczasu. Jakimś cudem okazało się, że do tego dobowego słoika da się upakować jeszcze więcej. Nawet takiej pseudo-specjalistce od przetworów, jak ja 🙂 MAŁY PROLOG Powiesz, że nie masz czasu na czytanie? Nie wierzę! Może nie masz tyle, ile by Ci się marzyło. Ale starczy 15-30min dziennie. Takimi małymi “kęsami” połkniesz kolejne książki, ani się obejrzysz. Jeśli uważasz, że tyle TEŻ nie masz, polecam apkę typu RescueTime, która bezlitośnie pokaże, ile czasu spędzasz w sieci 🙂 Od kilku lat czytam średnio jedną książkę tygodniowo. Teraz, w ciąży, trzy. Chcesz wyrwać czas na książki bez zmian w technice czytania? Tutaj opisywałam swoje sposoby dopasowane do macierzyńskiej rzeczywistości. Mimo to mój stosik książek kwitnie, kolejka na czytniku się wydłuża, a ciążowy brzuch rośnie, zapowiadając bezlitosne skurczenie dobowego słoika. Postanowiłam więc przetestować techniki szybkiego czytania. Dla siebie i dla Was – w końcu blog jest dla tych, którzy chcą łączyć pasje z rodzicielstwem 🙂 SZYBKO = BYLE JAK? Nie! A czasem wręcz przeciwnie. Znasz to? Chcesz poczytać. Rozkładasz się wygodnie na sofie, ale myśli co chwilę odpływają. Uh, chyba straciłeś wątek. Cofasz się o kilka linijek. Do głowy wpadają myśli o czymś kompletnie innym. To dlatego, że czasem czytasz zbyt wolno. Twój mózg jest…niewystarczająco obciążony. Nie skupiasz się, a w efekcie z porządnego czytania nici. Paradoksalnie rozumiesz coraz mniej! CO ZROBIŁAM W MIESIĄC? Opowiem Ci krok po kroku, co zmieniłam. Miesiąc to dopiero początek i żadna ze mnie specjalistka od szybkiego czytania, ale lada moment wybiję się pewnie z rutyny “treningowej” i chcę się z Tobą podzielić tak na świeżo, przed porodem, co można w tym temacie wykręcić. EFEKT: po miesiącu poprawiłam tempo z ok. 350 słów/ minutę do ok. 500. KROK 1. SPRAWDZIŁAM AKTUALNE TEMPO. Wybrałam dowolny tekst, wkleiłam go do Worda, który pokazał mi ilość słów i włączyłam stoper. Czytałam swoim naturalnym tempem – na tyle, żeby tekst rozumieć. Po przeczytaniu podzieliłam ilość słów przez minuty. przykład: słów w tekście: 650 czas: 2minuty 25 sekund Twój wynik: 650:2,42=267 słów/minutę Średnie tempo czytania to podobno ok. 150-25o snm. KROK 2. POKOPAŁAM W SIECI. Przeleciałam po kilku stronach o szybkim czytaniu, znalazłam parę kursów stacjonarnych, online oraz książek. Z tych ostatnich mogę Ci polecić “Rzuć na to okiem. Rewelacyjne sposoby na szybkie czytanie” Pawła Rudzkiego (ok. 30 PLN). KROK 3. DOWIEDZIAŁAM SIĘ, CO SPOWALNIA CZYTANIE. Jest kilka takich klasyków. BRAK KONCENTRACJI. O tym pisałam już wcześniej. Gdy myślisz o niebieskich migdałach, tempo zmienia się w żółwie. I w drugą stronę: gdy masz zbyt wolne tempo…zaczynasz myśleć o niebieskich migdałach. COFANIE SIĘ. Regresja to zjawisko, które wynika głównie z powyższego. Czytasz, ale co rusz zawracasz do tego, co już było. Para w gwizdek! FONETYZACJA. Ogromny wróg szybkiego czytania. To wtedy, gdy czytając mimowolnie ruszasz ustami lub “czytasz w myślach” – Twój wewnętrzny głos wymawia słowa. Okrutny spowalniacz, bo wymawianie, nawet bezgłośnie, hamuje oczy, które są zdolne dużo szybciej przemknąć po tekście. Są też osoby, które podczas czytania ruszają nie tylko gałkami ocznymi, ale też…całą głową! To taki nawyk, który najlepiej ubić “od zaraz” 🙂 FIKSACJA. To “postoje”, które robisz podczas czytania. Gdy jest ich zbyt wiele, ograniczasz tempo, ale też obniżasz rozumienie. Szkoła dawno za nami; nasze możliwości są dużo większe i fiksacja na co drugim słowie nie jest nam potrzeba do sklejenia, co się w tekście dzieje. POZYCJA. Jasne, że książka jest często elementem kompletnego relaksu. Trzeba to tylko wyważyć. Jeśli masz super miękki fotel, w którym z automatu zamykają Ci się oczy, lepiej od razu przenieś się na choćby twardszą kanapę lub zmień pozycję. Ważne jest jeszcze, jaką książkę czytasz. Te rozwojowe, które mają mnie czegoś nauczyć czytam prawie wyłącznie siedząc na twardym krześle, przy stole, który robi mi za biurko. Gdy przenoszę się z nimi na fotel, od razu spowalniam, a nawet odpływam 🙂 KROK 4. ZABLOKOWAŁAM CZAS NA ĆWICZENIA. Wiedziałam już, że trzeba będzie co nieco potrenować, a regularność, jak i w sporcie, robi tu robotę. Zablokowałam sobie min. 30 min dziennie na trening szybkiego czytania. Ta systematyczność jest BARDZO ważna! KONCENTROWAŁAM SIĘ. Czyli: mała śpi, mąż nie gra na gitarze, a zegarek nie wskazuje na jakąś barbarzyńską porę, kiedy to mało co wchodzi już do głowy. GIMNASTYKOWAŁAM OCZY. Krótko, minutę-dwie. Patrzyłam na boki, w górę i w dół, po skosie; kręciłam ósemki. Przy zamkniętych i otwartych oczach. ROBIŁAM ĆWICZENIA NA POLE WIDZENIA. Im szersze, tym mniejsza “fiksacja” na tekście. Zaawansowane osoby zatrzymują się na jednej linijce max. 2-3 razy. Poszerzanie pola widzenia pozwala szybciej śmigać po słowach, bo łapiemy wtedy wzrokiem dużo większy fragment tekstu. Przykładowe ćwiczenia to tzw. piramidy (patrzysz tylko na środek i obejmujesz wzrokiem coraz większą ilość tekstu). Te, które ćwiczyłam były większe i potem po kilka sylab/cyfr. Można narysować je nawet samemu na kartce A4. źródło: Drugie: tablice Schultza. Patrzysz w środek, a celem jest wyszukanie cyfr od najmniejszej do największej. źródło: CZYTAŁAM ZE WSKAŹNIKIEM I BEZ FONETYZACJI. I to już właściwie ostatni krok. Brałam dowolną książkę, którą właśnie czytam (ale po polsku – po angielsku tempo mimowolnie mi spadało, bo nie mam biegłości native speakera). Podpierałam ją czymś, żeby była pod kątem ok. 45 stopni i czytałam ją, przesuwając linijka po linijce kolorowym długopisem. Zamkniętym 😉 To ćwiczenie niesamowicie pomaga w “przebieganiu” po tekście, nadaje rytm i pozwala unikać regresji. A co do sposobu na fonetyzację, a raczej jej brak – znalazłam ich w sieci kilka: żucie gumy, trzymanie języka między zębami (dosłownie!), wymawianie pojedynczych sylab lub alfabetu w myślach, żeby zagłuszyć wewnętrzne czytanie. Mi najlepiej sprawdziło się odliczanie od 1 do 10. I tak w kółko. Niesamowite, że w ten sposób czyta się dużo szybciej! KUPIŁAM KURS ONLINE. Jako, że zależało mi na czasie, postanowiłam się zdopingować i w połowie swojej nauki kupiłam kurs Doroty Filipiuk “Czytaj jak geniusz”. To 5 mini-lekcji szybkiego czytania, 7 lekcji efektywnego czytania (np. o tym, jak robić notatki) i 30 praktycznych modułów z ćwiczeniami. Plusy? Zbiera całość informacji w prosty sposób i ułatwia naukę: na każdy dzień mamy gotowy zestaw do gimnastyki, kilka tablic, ćwiczenia na koncentrację, tekst do przeczytania. Minus? Cena to 200 PLN, więc jeśli nie masz ochoty inwestować, a nie chcesz też szukać rozdrobnionych informacji w sieci, książka “Rzuć na to okiem” też zdecydowanie da radę. Gdybym miała ocenić, które z tych metod dały mi najwięcej, to powiedziałabym, że wskaźnik i “liczenie w głowie”/zagłuszanie fonetyzacji. MAŁY EPILOG Możliwe, że myślisz coś w stylu “za dużo z tym bujania się” albo “nie mam czasu na książki, a co dopiero na jakieś dziwne ćwiczenia”. Namawiać nie będę 🙂 Ale jestem bardzo przyjemnie zaskoczona, jak tak niewielka inwestycja czasu i pieniędzy przełożyła się na efekty. Niecały miesiąc i skok z 350 snm do 500 to ponad 40%! A wiem, że jeśli będę dalej ćwiczyła, tempo podskoczy. I jeszcze jedno: to nie tak, że teraz wszystkie książki czytam usztywniona na twardym krześle, ze wskaźnikiem i w 100% skoncentrowana. Są i takie, którymi się delektuję w ciemnościach, przed zaśnięciem i wtedy kompletnie nie dbam o jakąkolwiek technikę szybkiego przemykania po tekście. Po tej miesięcznej przygodzie wiem na pewno, że ciąg dalszy nastąpi. Życie jest za krótkie, a genialnych książek zbyt dużo! Co o tym myślisz? Spróbujesz? 🙂 Nowy kurs startuje Trening Szybkiego Czytania Rusza kolejna edycja kursu szybkiego czytania. Zapraszamy do zapisów już dzisiaj – na zgłoszenia czekamy tylko do 26 października! Nie przegap okazji, by wspiąć się na wyższy poziom wiedzy, kompetencji i rozwoju intelektualnego. Zapisz się na kurs szybkiego czytania, zapewnij sobie miejsce w grupie i skorzystaj z naszej wiedzy. Chętnie się nią z Tobą podzielimy. Zadzwoń lub napisz i pamiętaj – lista jest otwarta tylko do 26 października. Kurs szybkiego czytania organizowany przez naszą szkołę, jest skierowany zarówno do dzieci i młodzieży, jak i osób dorosłych. Przełamując utarte, szkolne schematy, uczymy jak czytać szybko, ze zrozumieniem, satysfakcją, optymalizując czas oraz w pełni świadomie wykorzystując możliwości własnego umysłu. Z nami zwiększysz potencjał umysłowy oraz dowiesz się, w jaki sposób pozyskiwać jeszcze większe dawki informacji. Zwiększysz efektywność uczenia się i zyskasz pewność siebie! Razem, w przyjaznej atmosferze wyeliminujemy złe nawyki w czytaniu, by móc czuć się swobodnie i przekraczać kolejne limity czytanych słów. Z nami jest to możliwe. Nie czekaj dłużej i zapisz się na trening szybkiego czytania w naszej szkole. Rejestracja nowych uczestników trwa tylko do 26 października. Pamiętaj, czekamy właśnie na Ciebie! W celu zapisu na kurs prosimy o kontakt: Informacja o zachowaniu higieny: Drodzy Kursanci, zależy nam, by czas spędzony w naszej szkole był bezpieczny i bezstresowy. Dlatego też przestrzegamy zasad higieny i stosujemy się do obowiązujących przepisów prawa oraz zaleceń Ministerstwa Zdrowia i WHO. Na terenie szkoły wdrożyliśmy wszelkie niezbędne środki ostrożności. Stosujemy płyny dezynfekujące oraz zasłaniamy nos i usta, zakładając maseczki ochronne. Kto zaczął? Szybkie czytanie opracowali Amerykanie szukając sposobów na lepsze wykorzystanie pracy mózgu, nauczano w Związku Radzieckim, ale tylko naukowców i dyplomatów. W Polsce zaczęto nauczać technik szybkiego czytania dzięki Anglikom, a konkretnie za sprawą naukowca i psychologa nazwiskiem Tony Buzan. Stał się on klasykiem map mentalnych, które są ważnym elementem w pracy nad szybkim czytaniem. Jak zapamiętać to, co przeczytaliśmy? Ważne, by umieć przeczytane treści zachować na dłużej w pamięci. A do tego służą notatki mentalne, które też odpowiadają naturalnym możliwościom naszego umysłu, czyli mają charakter przestrzenny, a nie linearny tak popularny w praktyce szkoły tradycyjnej. Jeszcze tylko właściwy system powtórek i wszystko mamy w głowie! Warto to sprawdzić. Efekty ćwiczenia szybkiego czytania: -lepszy efekt rozumienia czytanego tekstu -oszczędność czasu -zapamiętywanie przeczytanych treści -podnoszenie potencjału umysłowego -możliwość pozyskania większej porcji informacji -satysfakcja z czytania -zwiększenie efektywności uczenia się -zwiększenie pewności siebie A jak jest z czytaniem w szkole? Ale tak na poważnie w szkole z czytaniem nie jest dobrze. Uczniowie nie są w stanie przeczytać na czas lub w ogóle lektur. Męczą się, bo to im zajmuje zbyt dużo czasu, a potem i tak niewiele pamiętają. Ale tak jest z tradycyjnym czytaniem, gdy powtarzamy w myślach czytane wyrazy i całe zdania. To fatalne przyzwyczajenie nazywa się subwokalizacją i powoduje spowolnienie tempa naszego czytania. Dlatego czytelnikowi trudno przekroczyć prędkość 300 słów na minutę. Mózg przy tak wolnym tempie pracy „nudzi się i zaczyna myśleć” o czym innym, ucieka w wyobraźnię i marzenia. Drugi zły nawyk – regresja, czyli powroty do wcześniej przeczytanych fraz. A brak koncentracji wcale nam tu nie pomaga. Z pomocą trenera te i inne błędy można wyeliminować. Trening szybkiego czytania jest potrzebny dzieciom i młodzieży… -by twoje dziecko szybko czytało -by twoje dziecko czytało ze zrozumieniem -by twoje dziecko czerpało satysfakcję z czytania -by twoje dziecko oszczędziło czas przy nauce -by twoje dziecko potrafiło się szybciej i efektywniej uczyć -by twoje dziecko wiedziało, jak funkcjonuje jego umysł Trening szybkiego czytania jest potrzebny dorosłym… Jaka jest średnia prędkość czytania? Niektórym trudno zrozumieć, jak można szybko czytać? Średnia prędkość czytania wynosi około 200 słów na minutę. Trenując szybkie czytanie można zwiększyć tę prędkość kilka lub nawet kilkanaście razy. Trzeba tylko wiedzieć jak się tego nauczyć. Nie jest to trudne. Wracamy do punktu wyjścia, lepiej korzystać z możliwości mózgu. Zaczyna się banalnie, tzn. tekst musi być w odległości od oczu 40-60 cm pod kątem 45˚, dzięki czemu mózg łatwiej przetwarza informacje, które widzą oczy. Jeszcze tylko trzeba wyeliminować popełniane przy czytaniu błędy i jesteśmy na dobrej drodze. Czytanie staje się przyjemnością, bo idzie łatwo i szybko. Sukcesy w szybkim czytaniu Sukcesy uczniów cieszą, zwłaszcza, gdy absolwentka naszych zajęć, Dominika Hys, może czytać z prędkością 30 tysięcy słów na minutę. Nie od razu tak było. Dominika przede wszystkim ukończyła trening pamięci, a następnie rozpoczęła kurs szybkiego czytania. Jej początkowa prędkość czytania to 230 słów na minutę. Stopniowo rosła wraz z umiejętnością wyłowienia szczegółowych informacji. Dominika zadziwiła wszystkich, a nawet trenera swoim rekordem – 84 tysiące słów na minutę!!! Ale to nie był ostatni sukces Dominiki! Po dwóch latach uczennica podjęła się powtórnego treningu. Okazało się, że na wstępie jej prędkość czytania wynosiła pięć tysięcy słów!!! Czyli efekt wcześniejszej pracy jest trwały! Następne dwa miesiące pracy wystarczyło, by dla Dominiki stało się normą czytanie z prędkością od 30 do 50 tysięcy słów na minutę. Oczywiście Dominika ustanowiła rekord Szkoły Pamięci i Szybkiego Czytania w Radomiu, ale na co dzień nie o rekordy chodzi. W zupełności wystarczy w praktyce szkolnej i życiowej czytać z prędkością 1000- 3000 słów na minutę. Nie możesz człowieka nauczyć niczego. Możesz mu tylko pomóc odnaleźć to w sobie. Galileusz EFEKTYWNA NAUKA to kurs wyposażający uczniów w narzędzia efektywnego uczenia się, odkrywania własnych możliwości i wykorzystania zasobów. Kilka godzin przy biurku, a efektów często brak. Lata mijają, a uczniowie stale wykorzystują zasadę „zakuć, zdać, zapomnieć”. Nauka zaś najczęściej traktowana jest jak przykry obowiązek. A gdyby tak nauczyć dzieci jak się uczyć? Nauka nie musi być żmudną pracą, może być przyjemnością i zabawą, pod warunkiem, że respektujemy podstawowe zasady funkcjonowania naszego mózgu i jesteśmy w stanie wykrzesać z siebie odrobinę ciekawości. Gdy pojawią się nowe przedmioty, nowi nauczyciele, wyzwania szkolne a do tego dochodzi okres dojrzewania nasi młodzi Uczniowie są poddawani wielu wyzwaniom i wówczas efektywność nauki staje się bardzo ważna. Efektywność czasu spędzonego nad książką wpływa na motywację. Ale trzeba to robić mądrze… tak aby pomóc, zachęcić, czasem zmobilizować do większego wysiłku. Nasz kurs jest swego rodzaju wytrychem…. CZEGO MOŻESZ SIĘ SPODZIEWAĆ, jakie narzędzia i techniki poznajemy podczas warsztatu efektywnego uczenia się ? umiejętności posługiwania się Technikami Pamięciowymi, które ułatwiają zapamiętanie i skracają czas uczenia się coraz większej ilości materiału, pracujemy na Łańcuchowej Metodzie Zapamiętywania, która jest techniką bazową dla wszystkich technik pamięciowych poznajemy rytuał uczenia się, czyli relaks i Mentalny Trening Aktywizujący Mózg (MTA) zwiększamy szybkości czytania przy równoczesnym zwiększeniu stopnia rozumienia, poprawiamy umiejętności koncentracji a także rozwijamy wyobraźnię, wzbogacamy słownictwo poznajemy Mapy Myśli, Piktogramy, potęgę słów kluczy poznajemy Technikę Słów Zastępczych jako metodę skutecznego i szybszego zapamiętywania słów z języka obcego jednym z elementów jest Zakładkowa Metoda Zapamiętywania (Obrazkowy System Cyfrowy) czyli jak zapamiętywać informacje w kolejności i na wyrywki, jak zapamiętywać daty z historii aby nie było nudno …. Na jednych zajęciach zamieniamy się w Sherlocka Holmes’a i wraz z Zakładkową Metodą Zapamiętywania tworzymy – Pałac Pamięci zajęcia wzbogacone są nauką żonglowania, treningiem kości …. a na koniec, lecz nie jako najmniej ważny element pokażemy jaki wpływ na proces uczenia się ….ma muzyka Te i wiele innych ćwiczeń dadzą podstawy do dalszej efektywnej nauki, a nauka nie będzie kojarzyła się ze stresem i ciężką pracą, stanie się wyzwaniem, ale tym przyjemnym! Metody i formy pracy stosowane na zajęciach: metody warsztatowe, praca w grupie , praca w parach, mini – wykład, ćwiczenia indywidualne, gry. Innowacją kursu jest wykorzystanie poznanych na zajęciach technik do opracowywania konkretnego materiału z różnych przedmiotów. Uczniowie podczas warsztatów poddają obróbce aktualne treści nauczania przy pomocy i wsparciu trenera. Kursanci mają szansę na pozytywny feedback i sprawdzenie swoich nowo nabytych umiejętności w praktyce. Stąd też głównym celem kursu jest wdrożenie uczniów do pracy z wykorzystaniem nowoczesnych technik uczenia się. Zajęcia prowadzi Aleksandra Piwońska -Trenerka Biznesu, Certyfikowana Trenerka Akademii Nauki, Akredytowana Trenerka M_o_R, Edukatorka Pozytywnej Dyscypliny , Specjalistka w zakresie innowacyjnego zarządzania informacją, kreatywności i kompetencji miękkich. DLA KOGO ? Uczniowie klas V- VII; Uczniowie szkół średnich – już od września 2021 Potrzebujesz więcej informacji ? Zapraszamy do kontaktu ☎️ 579 431 900 nowydwor@ KURS SZYBKIEGO CZYTANIA I TECHNIK ZAPAMIĘTYWANIA​ Prowadzimy kursy (warsztaty) według autorskiej metody opracowanej przez Zdzisławę i Czesława Tubaj opartej na metodzie Kuzniecowa i Chromowa uzupełnionej najlepszymi wzorcami autorów zachodnich oraz na bazie własnych badań, diagnozowania czytelnictwa i zajęć praktycznych. Szczegóły METODOLOGIA TUBAJ Kurs Szybko czytam dla dzieci II- III klasa; IV- V klasa; czas trwania kursu 6 tygodni zajęcie: 2xtydzień po 90 minut W części zajęć w szkole II- IV klasy uczestniczą rodzice. Ponadto uczniowie wykonują samodzielnie lub przy pomocy rodziców zadania domowe 3 razy w tygodniu po ok. 1 godz. Cel kursu: zwiększenie szybkości czytania przy równoczesnym zwiększeniu stopnia rozumienia nabycie umiejętności koncentracji rozwijanie wyobraźni wzbogacanie słownictwa naukę rysowania eliminację błędów ortograficznych wprowadzenie ćwiczeń z kinezjologii wg Denisona usprawniających pracę mózgu, techniki pamięciowe, Mapy Myśli te i wiele innych ćwiczeń dadzą podstawy do dalszej efektywnej nauki, a nauka nie będzie kojarzyła się ze stresem i ciężką pracą, a będzie czymś przyjemnym! Na zajęcia można zapisać się on-line lub telefonicznie kontakt